幾年前的我，受困于孩子的問題，一度很痛苦并對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。

通過持續(xù)學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，我越來越了解孩子，和孩子建立了親密關(guān)系，并有能力幫助別人解決育兒?jiǎn)栴}。

現(xiàn)在，我在把育兒當(dāng)做事業(yè)的道路上前行，希望幫助更多的家庭和孩子解決問題，讓父母和孩子多一點(diǎn)笑容。

1.離職帶娃，女兒竟說：害怕媽媽。學(xué)習(xí)育兒，讓我和孩子親密起來

女兒出生前，在面臨“忙事業(yè)”還是“陪伴孩子”這2個(gè)選項(xiàng)時(shí)，我選擇了后者。

女兒出生后，日子在屎尿屁和忙亂中進(jìn)行。

在一人帶娃的雞飛狗跳和酸爽中，我把邊帶娃邊學(xué)習(xí)育兒知識(shí)的計(jì)劃遺忘在角落。

但作為一個(gè)有想法、又不甘心的媽媽，我努力地給予孩子我覺得最好的養(yǎng)育：陪孩子去外地上早教，從小樹立規(guī)則，教會(huì)孩子獨(dú)立：

孩子1歲多時(shí)，因?yàn)樗诘某鞘袥]有心儀的早教機(jī)構(gòu)，我每周2次凌晨4點(diǎn)多起床抱著孩子坐高鐵趕去上早教課，無論是寒風(fēng)凌冽、大雪紛飛的冬天還是昏昏欲睡的春日，那樣的日子堅(jiān)持了半年，直到搬家才結(jié)束；

和孩子一起制定了很多規(guī)則：嚴(yán)格執(zhí)行的早晚作息時(shí)間，每天出門活動(dòng)，每天睡前閱讀20分鐘等；

從孩子自己能拿勺子開始，我堅(jiān)持讓她自己吃飯......

看著2歲就養(yǎng)成早睡早起等習(xí)慣、自己的事情自己做的女兒，我心里很開心。

我自認(rèn)把孩子培養(yǎng)的不錯(cuò)，而且女兒在我面前也很聽話。

雖然孩子在外面表現(xiàn)的有些膽小，不愿意和小朋友玩等，我覺得是性格問題，并不太在意。

然后我就放心地回到了工作崗位，開始上班忙工作，下班陪娃的日子。

直到有一天，姐姐趁我不在家時(shí)和女兒聊天，當(dāng)問起女兒最怕誰時(shí)，女兒說最怕的是我。

當(dāng)教師的姐姐還提醒我，孩子膽小是心理問題，很可能是心里的愛不太足。

我聽到后心里相當(dāng)震驚，因?yàn)檫@么小的孩子不會(huì)撒謊和掩飾，自以為給了孩子最好的愛和陪伴，沒想到孩子心里卻是怕我和缺愛。

難道自己做錯(cuò)了嗎？

這時(shí)，我才開始去學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，讀育兒書，進(jìn)付費(fèi)群，我想要更好地了解自己的孩子，幫助孩子解決問題。

在《心理營(yíng)養(yǎng)》這本書里，林文采教授的話驚醒了我，她提到要給孩子無條件的愛，在規(guī)則方面，重要的必須遵守，而其他規(guī)則要靈活，不用那么嚴(yán)格，否則會(huì)讓孩子覺察不到愛。

回顧自己的做法，一直都是嚴(yán)格地要求孩子。

比如在孩子偶爾哭著不想自己穿衣服時(shí)，卻堅(jiān)持讓她自己穿，怕自己一松口孩子就再也不愿意自己穿了。

我沒有站在孩子的角度去想，也許她是不舒服，也許是想和我撒撒嬌證明我是愛她的，可我都堅(jiān)決拒絕了。

這樣的堅(jiān)持會(huì)讓孩子覺得媽媽有時(shí)候并不愛自己，甚至是冰冷的。

所以孩子心里的愛沒那么滿，會(huì)沒自信，出門和別的小朋友交往時(shí)不知道該怎么相處。

隨著閱讀更多心理學(xué)的書籍，我才明白，孩子身上出現(xiàn)的問題，其實(shí)大都是自己造成的。

學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己的問題，我開始改變。

不重要的規(guī)則不再嚴(yán)格堅(jiān)持，比如孩子想吃糖時(shí)不再是堅(jiān)決不讓吃，而是提醒孩子吃完要漱口；

開始睡前分享，和孩子擁有放松親密的時(shí)光；

孩子做得不對(duì)時(shí)，不再是板起臉批評(píng)，而是溫柔而堅(jiān)定地指出。

慢慢地，孩子性格越來越開朗，在小區(qū)里有了幾個(gè)好朋友。

更欣喜的是，孩子和我越來越親密，并經(jīng)常會(huì)告訴我喜歡我。

我內(nèi)心歡喜，卻也提醒自己，孩子成長(zhǎng)的過程很長(zhǎng)很慢，只有持續(xù)地學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，才能跟得上孩子的腳步。

2.學(xué)習(xí)育兒讓我見識(shí)更大的圈子，對(duì)育兒、做事有了更深的了解

在學(xué)習(xí)育兒的過程中，因?yàn)樽x了很多不錯(cuò)的書，讓我對(duì)媽媽和孩子有了新的看法；因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了更多的人，見識(shí)了不同的育兒方式和做法，讓我對(duì)育兒有了不同的想法。

讀了張小桃的書《活出孩子的光》，我更加澄清了心中的目標(biāo)：要做一個(gè)愛孩子的媽媽，更重要的是活出自己，用自己的行動(dòng)去影響孩子；

認(rèn)識(shí)了擁有百萬粉絲的《丹媽讀童書》原編輯媛媛老師，在她的啟發(fā)下開始讀兒童心理學(xué)的書籍，讓我對(duì)孩子的問題有了更透徹的了解；

在知乎母嬰官方群里，有幸和一群行業(yè)大咖們近距離學(xué)習(xí)，比如千萬粉絲的年糕媽媽。

他們謙遜而努力，對(duì)于創(chuàng)作的每一份母嬰作品，就像對(duì)待自己的孩子那樣，用心地打磨一遍又一遍，付出的是比普通人多10倍甚至100倍的精力。

從書中，圈子老師和牛人身上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，豐富了自己的育兒體系，更學(xué)到學(xué)習(xí)的方法。而從行業(yè)牛人對(duì)育兒事業(yè)的態(tài)度，讓我明白了成為育兒領(lǐng)域的牛人需要付出的努力。

3.學(xué)習(xí)育兒，讓我越來越有能力幫助身邊的人，也堅(jiān)定了事業(yè)目標(biāo)

通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和思索，對(duì)于育兒我有了自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)于身邊一些家庭和孩子間的問題，也越來越有能力去幫助他們，這也讓我收獲了自己的事業(yè)目標(biāo)。

女兒的好朋友果果，性格活潑開朗，但特別容易生氣。通常小伙伴們一起玩10分鐘左右她就莫名生氣了，悶著頭什么也不說，女兒和其他小朋友通常都搞不懂她。

她的爺爺常在她莫名生氣時(shí)罵她，說她性格怪得很，在家里也容易亂發(fā)脾氣。

我覺得不是一句“性格怪”的問題，背后肯定有原因。

通過觀察，我發(fā)覺她比較敏感，別人無意間的一句話、一個(gè)動(dòng)作她就生氣了。而她又不喜歡說不出，別人就不明白究竟是怎么回事。

我引導(dǎo)她生氣了要說出來，這樣自己不用憋著難受，小伙伴和家人才知道原因。

而在對(duì)她持續(xù)觀察中，我明白了她亂發(fā)脾氣的原因：因?yàn)榈艿艿某錾謰屌惆榈娜笔А?/p>

因?yàn)橛辛说艿芎?，媽媽爸爸把原本陪她的時(shí)間大部分給了弟弟，她有時(shí)會(huì)覺得家人不愛自己了。

這種否定讓她變得不太自信，加上小孩子情緒控制能力還比較差，所以她就變得容易亂發(fā)脾氣。

我私下里和她媽媽聊了自己的觀察和想法，果果媽媽比較認(rèn)同。

后來，果果媽媽會(huì)每周專門抽出來時(shí)間陪她，比如從興趣班接她回家，帶她逛街買小禮物等。

慢慢地，女兒和果果玩的時(shí)候，果果突然生氣的次數(shù)越來越少，她家人也說她脾氣沒那么怪了。

看到孩子有變化，我也很為她開心。

而能把學(xué)到的知識(shí)為自己、他人帶來好的變化，讓我覺得很有價(jià)值。

其實(shí)不管身邊，還是社群中遇見的不少媽媽，她們對(duì)于孩子的問題迷茫又焦慮，這也讓我堅(jiān)定了要持續(xù)學(xué)習(xí)育兒，把育兒當(dāng)做事業(yè)做下去。

去盡自己的所能去幫助需要的家庭，并從中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

回想幾年前的我，自認(rèn)為給了孩子最好的愛和陪伴，在經(jīng)歷了挫折后才明白自己的不少育兒做法是錯(cuò)誤的。

通過持續(xù)的育兒學(xué)習(xí)，我了解了自己的孩子，和千萬家庭中的孩子們。

也看到不少父母因?yàn)楹⒆拥膯栴}而焦慮、甚至舉足無措。

我很慶幸，自己因?yàn)槌掷m(xù)學(xué)習(xí)育兒而收獲了和孩子的親密關(guān)系；

也很幸運(yùn)，找到了為之奮斗的事業(yè)；

更堅(jiān)定，要持續(xù)學(xué)習(xí)并幫助更多的家庭和孩子變得開心。