在疫情開始以來,居家辦公,居家網(wǎng)課成了越來越多白領(lǐng)和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)模式,這讓大家進(jìn)一步做好防護(hù)、確保安全的同時,也帶來了很多不便和困擾。

隨著網(wǎng)課時間的增加,遠(yuǎn)程授課的副作用也被越來越多的人所認(rèn)識到,作家桑桑姐曾經(jīng)分享過自家孩子的網(wǎng)課情況。稱其效率之低,無人能及。一年多的網(wǎng)課學(xué)習(xí),不僅把之前辛辛苦苦培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部收了回去,還讓考試成績一落千丈。

本來每天都盯著孩子上課,為什么還會這樣?直到她看了孩子的電腦使用記錄,才發(fā)現(xiàn)真相。

原來,端坐在電腦面前,聚精會神地聽課,全都是假象。孩子在上課的時候,一邊開著著網(wǎng)課視頻,一邊在網(wǎng)上看漫畫。

電子產(chǎn)品一旦到了孩子手里,就完全不受控制。有不少家長也發(fā)現(xiàn),孩子打著網(wǎng)課的旗號,把門一關(guān),開著網(wǎng)課視頻不是趁機(jī)呼呼大睡,就是分屏玩游戲、看電影、看漫畫。該學(xué)的東西進(jìn)不了腦子,不該學(xué)的反而倒背如流。

還有的家長發(fā)現(xiàn),自家孩子在上網(wǎng)課時,就能盯著桌上的橡皮擦發(fā)呆十多分鐘,然后研究一下手里的鉛筆,在草稿紙上畫畫小人,看似認(rèn)真學(xué)習(xí),實際上寶貴的時間就被孩子混過去了。無老師監(jiān)管,無同學(xué)影響,這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),能學(xué)得好久怪了。

除了效率低下之外,天天關(guān)在家里,缺少運動,身體健康更無從談起。有家長說得好:疫情三年網(wǎng)課三年,而今后網(wǎng)課可能還會成為常態(tài)化,不僅無法保住孩子的健康,也難保住孩子的成績,還對孩子的視力和成績都會造成很大的打擊。

每日幾小時的網(wǎng)課已慢慢成為常態(tài),這本就給孩子的視力帶來威脅,而當(dāng)孩子將電腦、手機(jī)、平板看成習(xí)慣之后,網(wǎng)課之外也會電子產(chǎn)品不離手,對孩子的視力健康無疑是雪上加霜。一來孩子接受藍(lán)光傷害的時間邊長,從每日半小時到現(xiàn)在2~3小時不等,二來,孩子沉溺于電子產(chǎn)品,戶外活動將大大減少,孩子的眼睛沒有機(jī)會接受自然光照的沐浴,這樣也無法享受到自然光中對視力有益的光波照射。

如何讓孩子在網(wǎng)課期間仍然能保護(hù)好雙眼,同時在學(xué)習(xí)上提升學(xué)習(xí)效率,成為當(dāng)下家長迫不及待想法。

天使之光2?？萍墐和瘜W(xué)習(xí)潤眼燈

愛德華醫(yī)生天使之光2專科級護(hù)眼燈是由醫(yī)學(xué)、光學(xué)、教育專家團(tuán)隊聯(lián)合研發(fā)的一款兒童護(hù)眼燈,它除了普通護(hù)眼燈所擁有的過濾藍(lán)光傷害的防藍(lán)光技術(shù)外,還加入了美國NASA可以修復(fù)視網(wǎng)膜細(xì)胞、緩解眼睛疲勞的NIR紅光視力護(hù)理技術(shù),讓孩童眼睛在學(xué)習(xí)的同時接受NIR紅光護(hù)理。

NIR紅光視力護(hù)理技術(shù)

根據(jù)英國倫敦大學(xué)學(xué)院眼科研究所研究表明:每天3分鐘接受紅外波中特定的NIR光波照射,能有效抑制并修復(fù)視網(wǎng)膜線粒體的受損與老化,對于近視發(fā)生與進(jìn)展有良好的阻滯作用,尤其是藍(lán)光所造成的損害!測試顯示,參與測試者視力改善達(dá)20%!

將有益的NIR紅光與學(xué)習(xí)工作用的潤眼光結(jié)合,所發(fā)出來的光線不但柔和舒適,更通過特定波長的NIR紅光作用于視網(wǎng)膜上,使視網(wǎng)膜細(xì)胞的線粒體補(bǔ)充能量充滿活性,促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞的新陳代謝、加快眼部血液循環(huán),從而起到視網(wǎng)膜與眼部細(xì)胞的護(hù)理效果。

高效健康兩不誤

除了NIR紅光視力護(hù)理技術(shù),讓其達(dá)到更高層次的護(hù)眼效果外,還加入了可以提升孩子學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的光番茄學(xué)習(xí)法“光番茄模式”會提供45分鐘學(xué)習(xí)光+10分鐘休眠光,當(dāng)學(xué)習(xí)45分鐘后,燈光會緩慢變暖,提醒孩子休息10分鐘,期間孩子可以通過休息恢復(fù)精力,為下一個45分鐘高效學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。休息結(jié)束后,燈光再次緩慢回到學(xué)習(xí)模式...如此重復(fù)循環(huán),讓孩子養(yǎng)成集中精力高效完成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

愛德華醫(yī)生不但解決孩子健康照明問題、保護(hù)孩子視力健康,同時也要幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率,讓孩子可以超越同齡人,成為更好的自己,減少父母對孩子的擔(dān)心,贏在人生的起跑線上。